２年国語「お手紙」音読

２年生が、国語科の物語「お手紙」の音読に取り組みました。

「お手紙」はアーノルド・ローベル作の心温まるお話です。

まず、グループごとに役割を分担して、音読練習をします。

そして、その様子を自分たちでタブレットを用いてビデオに撮り、気持ちが伝わる音読になっているかチェックします。

登場人物「がまくん」と「かえるくん」の気持ちが表れるように、「声の大きさ」や「読む速さ」、「表情」など工夫する子どもたちでした。

ご家庭でも、子どもたちの気持ちをこめた音読をぜひ聞いていただけたらと思います。

「人権の花」を贈呈していただきました

２４日（火）、明倫小学校正面玄関前で、「人権の花運動」の一環として、花の苗の贈呈式が行われました。

「人権の花運動」は、花を育てることで命の大切さを学び、相手への思いやりの心を育てることを目的として、毎年、鳥取県地方法務局・人権擁護委員協議会が行っています。

贈呈式では、まず人権擁護委員の方から「人権の花運動」について話をしていただきました。それから人権擁護委員や地域の方と一緒にパンジー、アリッサム、プリムラなどの苗をプランターに植えました。

植えた花の苗は、心を込めて大切に育てていきます。ありがとうございました。

令和５年度校内音楽会を開催しました

10月21日（土）、「ひびかせよう　心にとどく　メロディーを」をテーマに音楽会を開催しました。

今年度の音楽会は、４年ぶりに人数を制限せず、保護者の皆様をはじめ、地域の方など、多くの方においでいただきました。

1年生から6年生までの子どもたちは、心をこめて合唱や合奏に取り組みました。また、最後には全校合唱を行い、体育館にすてきな歌声を響かせました。

ご来場の皆様には、最後まであたたかい拍手をしていただき、本当にありがとうございました。

名人に学ぼう「フラワーアレンジメント教室」

「フラワーアレンジメント教室」が開かれ、３年生が作品づくりに挑戦しました。

クラブ活動でもご指導いただいている地域の方２名に教えていただき、子どもたちは芯材となるガーベラやセンニチコウなどの茎をハサミで切ったり、花の高さを調整したりして、思い思いの作品を完成させていました。

作品は体育館に飾っています。

明日２１日（土）の音楽会にお越しの際は、ぜひご覧ください。

１年国語「しらせたいな、見せたいな」

１年生が、国語で「学校で見つけたもの」を文章にまとめる学習をしています。

まず、カマキリやミカンの実、色づいた葉っぱなど、校庭で見つけたものをタブレットを使って写真に撮ります。

次に、自分で撮った写真を見ながら絵にかいたり、気づいたことを文で書き加えたりしていきます。

写真を拡大して観察すると、色や形、大きさなど、たくさんの発見があります。

子どもたちは、自分の感動が相手に伝わるように、一生懸命、ワークシートにまとめていました。

倉吉市小学校・養護学校児童連合音楽会

１７日（火）、４年ぶりとなる倉吉市小学校・養護学校児童連合音楽会が倉吉未来中心大ホールで開催されました。

本校からは４年生の児童が参加しました。各学校のトップバッターとして、一番に明倫小学校が合唱と合奏を発表しました。

子どもたちは、大きなホールでの発表に緊張しつつも、練習の成果を発揮して、堂々と合唱や合奏を披露しました。多くの保護者の方においでいただき、子どもたちのがんばりをみていただきました。本当にありがとうございました。

２１日（土）は、校内音楽会です。再び、子どもたちのすてきな歌声や合奏をお届けします。ぜひ、明倫小学校へお越しください。

3年理科 光の的当て

3年生の理科で「太陽の光をしらべよう」の学習をしています。

この日は、日光を鏡で跳ね返して、光の的当てをしました。

光が的に当たると子どもたちは大喜び！

「太陽が雲に隠れると、的当てができないよ。」

「鏡と鏡を向かい合わせにしたら、はね返った。」

「光が当たっている部分は、温かい。」

的当てをする中で、いろいろなことに気づく子どもたちでした。

音楽会に向けて

21日（土）の音楽会まで2週間あまりとなりました。

6日（金）、音楽会に向けて5・6年生が体育館へひな壇や楽器を運びました。

これで今日から体育館での練習をスタートすることができます。

自分たちの学年の練習はもちろんのこと、音楽会の成功のために準備にもしっかりと取り組む頼もしい高学年の子どもたちです。

ジョン先生の英語クイズ

 給食時間の放送で、ＡＬＴ（外国語指導助手）のジョン先生による英語3ヒントクイズが出されました。
　ヒント１　It's white.
　ヒント２　It's square.
　ヒント３　It's Japanese food.

クイズの答えがわかった子どもたちは、昼休憩にジョン先生のもとへ答えを伝えに行きます。
正解すると大喜びの子どもたちでした。
知っている単語をもとに何が言われているのかを考えることの積み重ねにより、「わかった」喜びも大きくなっていきます。

後期委員会スタート

10月になりました。1年の折り返しです。

5・6年生が活動している委員会も新たなメンバーでスタートしました。

学校内の仕事を分担しながら、進んでいろいろな活動に取り組み、学校生活をより楽しく、より充実したものにしていきましょう。