気温はまだ高く、熱中症警戒期間の中、子どもたちは2学期の学習・活動を進めています。
夏休み明けのアンケートには、思い出がいろいろ書いてあり、質問してみると笑顔いっぱいで詳しい話が返ってきます。（1年）
タブレットをすいすいと使っている姿も増えています。漢字、計算、多岐に渡っています。（2年）
夏休みに取り組んだ自由研究発表を学級で行っています。写真や表を使って一生懸命まとめています。（ひま２・4年）
10月に開催予定の校内音楽会に向けて、めざす姿を確認しながら、取り組む曲を鑑賞していました。音楽室前に並ぶぞうりから、落ち着いて臨もうとしている気合が伝わってきます。（5年）
今学期は一人一役でどんなことをして、学級を楽しくしていこうか、メンバーで考え、みんなの前で宣言しています。（3年）
理科室を覗くと、実験用具の名前や扱い方を確認し、実験・観察にとりかかろうとしているところでした。新学期2日目、すでに本格的な学習がスタートしています。（6年）
夏休み気分は、どんどん消えていっています。
学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。まだまだ暑い日が続きますが、子どもたち一人一人が目標を持ち、行事や学習活動を通して「楽しく かしこく たくましく」の姿や力をつけていくことを期待しています。
各教室では、夏休みの課題や作品の確認、夏休みの思い出発表・思い出すごろく、夏休み明け確認テストをしたり、後期の教科書を受け取ったりしながら、エンジン始動がなされていました。2学期も児童・職員共に元気に過ごしていきましょう。
明倫小学校では今年、明倫コミュニティーセンターと一緒に様々な活動に取り組んでいます。
その一つとして、１０月３１日に明倫地区で開催される『ハロウィンまつり』に向けて大きなカボチャを育てています。
理科『植物の成長』の学習で、受粉などを学ぶ５年生を中心に、栽培に関わっています。また、『カボチャ見守り隊』として、地域の方も関わってくださっています。
そのカボチャが、暑さに負けず、実をつけました！
１年生が明倫小学校区内のひまわり保育園の年長児とプール交流を行いました。
暑い中での交流でしたが、子どもたちの歓声が響き、水しぶきがたくさん飛び散る活気のある１時間でした。ペアになった園児の手をとり、声をかけたり、水を楽しんだりする１年生の姿がたくさん見られました。
２チームに分かれての「宝とり」ゲームは大盛り上がりでした。また、秋に行う交流も楽しみです。
１学期最後のクラブ活動を行いました。
今年設置した「日本文化クラブ」では、箏の演奏を地域の方に教えていただいています。今日は、二人の箏の先生による「千本桜」の演奏を聴きました。箏の持つイメージを新たにするような素敵な音色に子どもたちは圧倒されている様子がありました。
現在、４～６年の子どもたちは「さくらさくら」の主旋律を弾く練習中です。目指すは、２つのパートに分かれての演奏に仕上げ、クラブ以外の人に向けて発表できるようにすることです。校内に箏の音が響くのは、何とも心地よいものです♪
６年生が、県立博物館の方をGTに迎え、「きて、みて、さわって、ドキッ、土器」の学習を行いました。これまで、教科書や資料集などを見て、学習してきたいろいろな土器を、実際に目で見て、触れて、感じる機会であり、貴重な時間となりました。
専門家の話を聞きながら、心や頭で考え、縄文から弥生にかけての暮らしを思い浮かべ、より社会科歴史が好きになったようです。
６月１７日（火）と１８日（水）の二日間、『倉吉市小中学校一斉公開』でした。
明倫小学校にも、たくさんの方が参観に来られました。１７日の午前は、地域学校委員会、午後は参観日を兼ねて開催しました。
暑い中でしたが、２日間で延べ１７０名を超える方が、子どもたちの音楽や体育、図工の学習の様子を見てくださいました。
ありがとうございました。
6/16（月） 本年度２回目のクラブ活動を行いました。昨年度、生花クラブは本年度から『日本文化クラブ』という名で、従前活動をしていた『生花』と、新たに『箏』の２つの和の文化にふれることとしました。
明倫地域にお住いの秦さんと徳山さんをゲストティーチャーとして、楽器の部分の名称や演奏の仕方、楽譜の見方など新しい学びがたくさんありました。そして、『さくらさくら』の曲の演奏に初めてチャレンジしました。
最初は慣れない様子でしたが、だんだんと美しい調べを奏でられるようになりました。
次回も楽しみです。
１２日（木）、明倫小学校には、『倉吉ワークセンター』の方が来られて、学校の様々な作業をすすめてくださいました。
『倉吉ワークセンター』とは、知的障がい又は精神障がいのある方が、専任の支援職員の支援を受けながら、周辺の学校等へ出張して、学校等の環境整備等の業務を行うもので、令和７年度から新設されました。
普段学校教職員では、なかなか手が回らない作業を、ワークセンターの方にしていただきました。ありがとうございました。
