オンリー１の作品が並びます

 　久しぶりの雨。運動会の全体練習は中止としました。子どもたちは、少し体を休めながらの学習に向かう１日となるでしょう。

　校舎内には、子どもたちの図工・国語など教科で学んだ成果としての数々の作品が並んでいます。見ているだけで楽しくなったり、想像の豊かさにびっくりしたり・・・。

　体育が好きな子もあれば、図画工作が好きな子も、国語や算数が好きな子もいろいろです。得意・不得意がありながらもチャレンジして経験をすることで、一人一人の力を伸ばしていくことにつながっていきます。

天気が心配に・・・

　運動会まであと3日となった２０日（水）の午後。

　校舎３階を見上げると、「心をひとつに！！　汗を流して　熱くいけ！！」という今年度の運動会テーマが掲げられています。

　明日からは天気が崩れる予報となっており、本校教職員たちも当日までの練習スケジュールに頭を悩ませています。

　さて、本日午後も気温は３０度近くとなり、暑い中での練習となりました。演技中に音楽を流すためのタブレット端末が、高温になることで正常に動作しなくなり、さらに発熱が加速してしまう、いわゆる「熱暴走」で作動しなくなり、途中、氷で冷やしたり、日陰をつくったりしながら大慌てで対応しました。

　上学年の組体操は、一つ一つの技がきれいに決まるようになり、子どもたちが自信をもって行っている様子がうかがえます。

　場所移動や完成のタイミング等、本番までにもう少し仕上げていかなければならないところはありますが、明日以降、天気の具合によっては校庭で練習ができない可能性もあり、心配は尽きません…。

真夏のような暑さの中で

 　昨日１８日（月）に引き続き、今日も真夏のような暑さが続いています。

　本日は、運動会本番を２３日（土）に控え、開会式や閉会式、入退場等の練習を全校で行いました。最初に６年生が手本を示し、５年生以下の学年は、それを見て動きや位置を覚えていきました。暑い中での全校練習でしたが、子どもたちはしっかり集中して取り組み、予定よりも早く終えることができました。

　明日から天気が崩れる予報となっており、当日が心配です。いいコンディションの中で実施できればと願っています。

運動会練習（下学年）明倫音頭でどっこいしょ！

　５月１５日（金）、校庭では下学年が表現種目「明倫音頭」の練習に取り組んでいました。澄み切った青空の下、体を大きく使って力いっぱいに踊る姿、弾けるような「どっこいしょ！」のかけ声、真剣な眼差し、練習を始めた頃と比べると、ぐんと迫力が増したように思います。

　運動会まで１週間となりました。練習に励む子どもたちの姿からは、「たくさんの人に自分たちの元気や頑張りを届けたい」、「自分たちの踊りで喜んでもらいたい」という思いが伝わってきます。

　運動会当日２３日（土）、子どもたちの踊りに盛大な拍手をお願いします！

校内授業研究会を行いました

 　５月１３日（水）、校内授業研究会を行いました。

　本校は「自己を見つめ、共によりよい生き方を考える児童の育成」を研究主題とし、『特別の教科　道徳』において研究を進めて今年度３年目となります。中部小学校教育研究会の研究指定校として、今年度１１月１３日（金）には成果発表となる研究大会を予定しています。

　さて、この日は２年生と４年生が学習公開を行いました。教材の内容を自分事として捉え、自分の考えを他者に伝えたり、役割演技でねらいとする道徳的価値に迫ったりする児童の姿がありました。

　授業公開後の研究協議では、先生たち全員で協議し、ねらいを達成するために適切な学習展開であったのか、体験的な学習となっていたか等、議論を重ね、鳥取県教育委員会事務局中部教育局と倉吉市教育委員会から、それぞれ指導助言をしていただきました。指導助言の先生からいただいたご指導をもとに、今後も研究を深め、めざす子どもの姿に迫っていきたいと思います。

倉吉市小中学生リーダー会議に参加！

　５月８日（金）に開催された「倉吉市小中学生リーダー会議」に、本校から３名の児童が参加しました。

　倉吉市内の全小中学校から代表児童生徒が一堂に会し、ふるさと（倉吉・地域）のためにできることを話し合い、自分たちにできることを考え、そして実行していくことを目的として開催されています。

　全体で昨年度の取組や倉吉市内の文化財についての話を聞いた後、各中学校区に分かれて、話合いを進めていきました。本校は東中校区のグループに参加し、東中、打吹小、上灘小の児童生徒と一緒に話合いを行いました。最初は緊張していた３名でしたが、意見を求められると、しっかり自分の考えを伝える姿があり、学校代表としての自覚を感じました。

　今後は、会議で決まった内容を全校に報告し、明倫小学校としての取組を進めていくこととしています。

さわやかな天気のもと・・・

 　23日（土）の運動会まで、あと２週間。昨日は、地区運動会にも多くの小学生が参加していました。私たちの学校の運動会もさわやかな天気のもと、力いっぱい演技を楽しむ子どもたちの姿が見ていただけるよう、練習にもどんどん熱が入ってきています。

校庭では、１～３年生が「明倫音頭」の隊形移動の確認を一生懸命やっています。

　同時に教室では、学習に一生懸命向かっている姿があります。どちらもおろそかにしない姿勢が大事です。

５/1 引き渡し訓練を行いました

 　毎年、全校で引き渡し訓練を行っています。

　いつ、どのような場合であっても学校から各家庭へすみやかに引き渡しができるようにしておくことは「一人一人の子どもたちの安全を守る」上でも大切です。（場合によっては、引き渡しをしないで、学校に留める選択をすることもあります。）

　学校に勤める私たち教職員はもちろんのこと、入学した１年生・そして保護者の方にとっては早いうちに、そして２年生以上にとっては、引き渡しの手順を思い出し、確認をする大切な時間・学習です。

　訓練へのご参加、ご協力ありがとうございました。

１２３人、みんななかよくなろう

 　１年生を迎える会として、新たに仲間入りした１４人の１年生が６年生に手をつないで入場し、ステージに大集合。

　１年生は、上級生のお兄さんやお姉さんにそばでやさしく見守られながら、自己紹介をしました。名前に加え、一人一人が「好きな〇〇」を理由と一緒に発表しました。６年生がマイクを向けたり、言葉に詰まった１年生に小さな声でささやいたりする姿から最上級生としての自覚が態度に表れています。

　そのあとは、第１回のなかよし班活動として、「レクリエーション」を行いました。今年初の試みとして、校内をめぐりながら用意されたゲームやレクをなかよし班ごとにチャレンジし、ポイントを競います。

　みんなで力を合わせるものもあれば、〇／△年生が代表として挑むものもあり。応援の声も聞こえます。「たのしい　明倫」をみんなが感じられる有意義な交流の時間となりました。１年間、なかよし班で楽しく活動しながら、よりなかよくなっていきましょう。

明倫小学校の創立記念日

 　5月１日は、本校の創立記念日。

今年は１１７周年となります。長い歴史を改めて確認することができる日でもあります。

クイズを通して、みんなで①児童数の変化　②日本全国の明倫小学校と校名の由来

などを考えました。

①７０年前と比べると児童数は１０分の１に・・・。

②全国には本校を含め、１１の明倫小学校が・・・。

　また、７０年ほど前に明倫小学校に勤務をされた先生のご家族からいただいた「手鐘・振り鐘」も紹介し、授業のはじめや終わり、休憩のおわりなどを鐘を鳴らして校内を歩いて知らせていたことも初めて知った子どもたちも多くありました。

　これからもぼくたち・わたしたちの「明倫小学校」を大事に、そしてみんなで盛り立てていきましょう。