学校に関わるニュースの中でよく聞かれる言葉に、『個別最適な学び』や『協働学習』があります。
明倫小学校でも、大事にして取り組んでいます。
今日の６年教室、算数の学習中での一コマです。
一見すると、子どもたちがバラバラになっているように見えますが・・・。
数人が集まり、複雑な円の面積を求める問題を『ああでもない、こうでもない』と議論をしたり、『ここはこうじゃない？』と教え合ったりしています。
一方、わからないところを先生に聞いている子、自分一人で問題に向き合い、学習する子がいるなど、『自分に合ったスタイル』で学び、自分の力を伸ばしています。
子どもたち一人一人が、『自ら学んで、力を伸ばす』そんな学校でありたいと思います。